科學(xué)發(fā)現(xiàn):低綠化區(qū)長(zhǎng)大的孩子面臨智商降低的風(fēng)險(xiǎn)
發(fā)布時(shí)間:2021-06-11
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科學(xué)發(fā)現(xiàn):低綠化區(qū)長(zhǎng)大的孩子面臨智商降低的風(fēng)險(xiǎn)

圖片來(lái)源:Pixabay
一組隸屬于比利時(shí)多個(gè)機(jī)構(gòu)的研究人員發(fā)現(xiàn),在綠化很少的地區(qū)中長(zhǎng)大的孩子在智商測(cè)試中可能得分更低。在他們發(fā)表于開放訪問期刊《PLOS 醫(yī)學(xué)》(PLOS Medicine)的論文中,該小組描述了他們對(duì)兒童智商與其成長(zhǎng)環(huán)境中綠化量關(guān)系的研究及他們的發(fā)現(xiàn)。
先前的研究表明,在綠化較少地區(qū)長(zhǎng)大的兒童比在綠化較多地區(qū)長(zhǎng)大的兒童有更多的認(rèn)知問題。在新的研究中,研究人員發(fā)現(xiàn),在綠色植物較少的環(huán)境中成長(zhǎng)也會(huì)降低孩子的智力。
這項(xiàng)工作涉及從“東弗蘭德斯前瞻性雙胞胎調(diào)查”(East Flanders Prospective Twin Survey)中獲取智商數(shù)據(jù)。該調(diào)查是作為比利時(shí)東弗蘭德斯多胞胎研究的一部分而建立的登記冊(cè)。研究人員調(diào)查了600多名10至15歲兒童的數(shù)據(jù),并獲得了覆蓋兒童居住地區(qū)的衛(wèi)星圖像,使他們能夠看到公園、大型草坪和其他綠色植物。研究人員在比較這些孩子與綠色地區(qū)的距離時(shí)發(fā)現(xiàn),那些生活在綠化較少地區(qū)(比綠化較多的社區(qū)少3%)的孩子智商平均得分低2.6分。

圖片來(lái)源:Pixabay
他們注意到,這種差異與經(jīng)濟(jì)水平無(wú)關(guān);富裕地區(qū)的兒童與貧窮地區(qū)的兒童在綠色環(huán)境較低的情況下,智商下降幅度相當(dāng)。研究人員還發(fā)現(xiàn),對(duì)于那些天生智商較低的孩子來(lái)說(shuō),下降幅度更明顯。
作為研究的一部分,研究人員還比較了孩子們與攻擊性和注意力短暫相關(guān)的行為障礙。他們發(fā)現(xiàn),那些生活在綠色較少地區(qū)的孩子在這個(gè)方面得分也更差——從他們的老師給出的報(bào)告上來(lái)看,平均低了兩分。

圖片來(lái)源:Pixabay
研究人員沒有找到任何證據(jù),來(lái)解釋為什么綠色植物會(huì)影響孩子的智力水平;但他們認(rèn)為綠色植物可能會(huì)減緩壓力并促使更多的社會(huì)活動(dòng)。他們指出,其他研究表明,生活在綠化很少的地區(qū)可能會(huì)對(duì)認(rèn)知能力產(chǎn)生負(fù)面影響。
撰文:Bob Yirka
翻譯:胡舒昶
審校:巢栩嘉
引進(jìn)來(lái)源:Medicalxpress
引進(jìn)鏈接:https://medicalxpress.com/news/2020-08-children-greenery-areas-iq.html


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